Двадцать четвертое ноября

Классная работа

Р.р. Работа над составлением конспекта

Текст для анализа

Составьте конспект приведенного ниже отрывка из статьи  В. Г. Белинского «Сочинения Александра Пушкина»

 Большая часть публики совершенно отрицала в Онегине ду­шу и сердце, видела в нем человека холодного, сухого и эгоиста по натуре. Нельзя ошибочнее и кривее понять человека! Этого мало: многие добродушно верили и верят, что сам поэт хотел изобразить Онегина холодным эгоистом. Это уже значит: имея глаза, ничего не видеть. Светская жизнь не убила в Онегине чув­ства, а только охолодила к бесплодным страстям и мелочным развлечениям...

...Онегин не был ни холоден, ни сух, ни черств... в душе его жила поэзия и... вообще он был не из числа обыкновенных, дю­жинных людей. Невольная преданность мечтам, чувствитель­ность и беспечность при созерцании красот природы и при вос­поминании о романах и о любви прежних лет: все это говорит больше о чувстве и поэзии, нежели о холодности и сухости. Де­ло в том, что Онегин не любил расплываться в мечтах, больше чувствовал, нежели говорил, и не всякому открывался...

— Повторяем: Онегин —добрый малый, но при этом недю­жинный^[1] человек. Он не годится в гении, не лезет в великие люди, но бездеятельность и пошлость жизни душат его; он да­же не знает, чего ему хочется; но он знает, и очень хорошо зна­ет, что ему не надо, что ему не хочется того, чем так довольна, так счастлива самолюбивая посредственность. Вспомните, как воспитан Онегин, и согласитесь, что натура его была слишком хороша, если ее не убило совсем такое воспитание. Блестящий юноша, он был увлечен светом, подобно многим; но скоро на­скучил им и оставил его, как это делают слишком немногие. В душе его тлелась искра надежды — воскреснуть и освежить­ся в тиши уединения, на лоне природы; но он скоро увидел, что перемена мест не изменяет сущности неотразимых и не от на­шей воли зависящих обстоятельств.

Онегин - страдающий  эгоист... Его можно назвать эгоистом поневоле…Благая,  благотворная, полезная деятельность.  Зачем не предался ей Онегин? Зачем не искал он в ней своего удовлетворения. Зачем, зачем? — Затем, милостивые государи,  что пустым людям легче спрашивать, нежели дельным отвечать…

 Что-нибудь делать можно только в обществе, на основании общественных потребностей, указываемых самою действитель­ностью, а не теориею; но что бы стал делать Онегин в сообществе с такими прекрасными соседями, в кругу таких милых ближних?..

---

^[1] Недюжинный — выделяющийся среди других, незаурядный.

Домашнее задание. Закончить работу над конспектом

Русский язык 10 класс

 

Двадцать первое ноября

Классная работа

Р.р. Анализ изложения

Сегодня ваша задача исправить ошибки разных видов, в том числе и допущенные в ваших контрольных изложениях.

1.     Орфографические ошибки. Записать слова, объяснить графически их написание.

Дети(инвалиды), общат(?)ся любят, од..ночество, (не)простая судьба, ко(л,лл)ективе.

     2. Пунктуационные ошибки. Запишите предложения, расставьте знаки препинания, графически объясните их постановку.

Окружающий их мир это родители комната в которой они живут и инвалидная коляска.

Таким образом мы должны принимать инвалидов как важную составляющую нашего общества.

3. Речевые ошибки. Запишите предложения в исправленном виде.

Холодный снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями.

Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили совершенно мёртвого человека.

Скрывать истинную правду было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать.

При этом в ряде регионов цены практически не изменятся, но будут и такие, где цена на отдельные товары подорожает в полтора раза и даже больше.

Василий Алексеевич звёзд с неба не ловил, но всё же был довольно опытным в военном деле командиром.

4. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

A	Б	В	Г	Д

Затем запишите предложения с ошибками в исправленном виде

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного

1) Кто бы ни изучал биографию Пушкина, подчёркивал, что его поэтический талант необычайно расцветал в осеннюю пору. 2) Поутру обои подруги отправились в институт, чтобы пересдать экзамен. 3) В одном из старинных домов, сохранившихся в центре Москвы, бывали великие русские поэты и писатели, композиторы и художники. 4) Организм человека, в котором работают сложные биохимические механизмы, требуют ежедневного поступления необходимых питательных веществ. 5) Мы взяли с собой нехитрую еду: вымоченная накануне в молоке просоленная рыба, вареная картошка, маринованные огурцы. 6) Древнегреческий философ Платон узнал об Атлантиде от своего деда Крития, который, в свою очередь, прослышал об этом от «мудреца мудрецов» Солона. 7) Незнакомец спросил у прохожего, «как мне добраться к вокзалу.» 8) Артём очень любит своего четвероногого друга, появившегося в его жизни столь загадочным образом, и позаботится о нём. 9) Пьеса Горького «На дне», которая была написана в 1902 году, изображала жизнь «бывших людей».

Русский язык 10 класс

                                                                Семнадцатое ноября

Классная работа

Р.р. Работа над составлением тезисов

Текст для анализа

Составьте план, тезисы приведенного ниже отрывка из статьи  В. Г. Белинского «Сочинения Александра Пушкина»

 Большая часть публики совершенно отрицала в Онегине ду­шу и сердце, видела в нем человека холодного, сухого и эгоиста по натуре. Нельзя ошибочнее и кривее понять человека! Этого мало: многие добродушно верили и верят, что сам поэт хотел изобразить Онегина холодным эгоистом. Это уже значит: имея глаза, ничего не видеть. Светская жизнь не убила в Онегине чув­ства, а только охолодила к бесплодным страстям и мелочным развлечениям...

...Онегин не был ни холоден, ни сух, ни черств... в душе его жила поэзия и... вообще он был не из числа обыкновенных, дю­жинных людей. Невольная преданность мечтам, чувствитель­ность и беспечность при созерцании красот природы и при вос­поминании о романах и о любви прежних лет: все это говорит больше о чувстве и поэзии, нежели о холодности и сухости. Де­ло в том, что Онегин не любил расплываться в мечтах, больше чувствовал, нежели говорил, и не всякому открывался...

— Повторяем: Онегин —добрый малый, но при этом недю­жинный^[1] человек. Он не годится в гении, не лезет в великие люди, но бездеятельность и пошлость жизни душат его; он да­же не знает, чего ему хочется; но он знает, и очень хорошо зна­ет, что ему не надо, что ему не хочется того, чем так довольна, так счастлива самолюбивая посредственность. Вспомните, как воспитан Онегин, и согласитесь, что натура его была слишком хороша, если ее не убило совсем такое воспитание. Блестящий юноша, он был увлечен светом, подобно многим; но скоро на­скучил им и оставил его, как это делают слишком немногие. В душе его тлелась искра надежды — воскреснуть и освежить­ся в тиши уединения, на лоне природы; но он скоро увидел, что перемена мест не изменяет сущности неотразимых и не от на­шей воли зависящих обстоятельств.

Онегин - страдающий  эгоист... Его можно назвать эгоистом поневоле…Благая,  благотворная, полезная деятельность.  Зачем не предался ей Онегин? Зачем не искал он в ней своего удовлетворения. Зачем, зачем? — Затем, милостивые государи,  что пустым людям легче спрашивать, нежели дельным отвечать…

 Что-нибудь делать можно только в обществе, на основании общественных потребностей, указываемых самою действитель­ностью, а не теориею; но что бы стал делать Онегин в сообществе с такими прекрасными соседями, в кругу таких милых ближних?..

---

^[1] Недюжинный — выделяющийся среди других, незаурядный.

Домашнее задание

Завершить работу над планом и тезисами