Шестнадцатое декабря
Классная работа
Синтаксические нормы.
Ошибки в построении предложений с однородными членами
Повторите
материал
Синтаксические нормы – это нормы построения синтаксических
конструкций(словосочетаний и предложений).
Ошибки в предложениях с однородными членами
|
Типы ошибок |
Примеры с ошибками |
Правильные примеры |
|
Соединение в одном ряду видовых и родовых
понятий |
В лодке лежали караси, сазаны, лещи, рыба |
В лодке лежала рыба:
караси, сазаны, лещи |
|
Соединение в одном ряду скрещивающихся понятий |
По улице шли солдаты, мужчины и женщины |
По улице шли солдаты |
|
Соединение в одном ряду логически
несовместимых понятий |
Демонстранты шли с плакатами и радостными
лицами |
Демонстранты шли с
плакатами, у всех в этот день было радостное настроение |
|
Смешение компонентов двойных союзов – создание
неправильной пары союзов |
Хорошо отвечали на экзамене как
одиннадцатиклассники, а также учащиеся девятых классов |
Хорошо отвечали на
экзамене как одиннадцатиклассники,
так и учащиеся девятых классов |
|
Пропуск предлога |
Группы туристов можно встретить на улицах,
площадях, скверах |
Группы туристов можно
встретить на улицах, площадях, в скверах |
|
Употребление сказуемых, управляющих разными
падежами, при одном зависимом слове |
Во время войны народ надеялся и верил в победу |
Во время войны народ
надеялся (на кого? на что?) на победу и верил ( в
кого? во что?) в неё |
|
Нарушение однородности понятий |
Мы любим футбол и стрелять |
Мы любим футбол и
стрельбу |
|
Нарушение согласования в падеже членов
однородного ряда и обобщающего слова |
В форуме принимали участие представители
различных стран: Англия, Франция, Бельгия |
В форуме принимали
участие представители различных стран: Англии, Франции, Бельгии) |
|
Объединение в ряду однородных членов полной и краткой
формы прилагательных или причастий |
Он худ и высокий |
Он худой и высокий. Он худ и высок. |
Задание. Спишите
предложения в исправленном виде, определите синтаксическую роль однородных членов предложения
1. Тема была не
только интересна для автора, но и для читателей.
2. Он любил
и восхищался музыкой этого композитора.
3. Жизнь крестьян изображена в произведениях многих русских классиков:
Н.В.Гоголь, Н.А.Некрасов, М.С.Салтыков-Щедрин.
4. Навстречу двигались жители села,
мужчины, дети.
5. На земле, воде и воздухе – всюду мы защищены.
6. Провожающие шли с сумками и печальными лицами.
7. Я люблю бананы, субботу и телевизор.
8. Жильцы требовали ликвидации неполадок и ремонта.
9. Он ранен и контуженный.
10. Я
люблю чистоту и читать книги.
11. Надо
больше прислушиваться к мнению ребят и их запросам.
12. Не
только близкие, а и друзья были удивлены моим поведением.
13. В пакете
лежали апельсины, сок, бананы, фрукты.
Домашнее задание
Выучить теорию, закончить работу над заданием
Комментариев нет:
Отправить комментарий