Литература 11 класс

 

 

Двадцать первое марта

Контрольная работа

по теме "Особенности развития литературы в 1920-1940-е годы"

Вариант 1 (мальчики)

1. Произведения, созданные М.А.Булгаковым

А) «Доктор Живаго»

Б) «Жизнь господина де Мольера»

В) «Мы»

Г) «Чевенгур»

Д) «Посторонний»

Е) «Роковые яйца»

 

2. Установите последовательность событий в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

А) казнь на Лысой горе

Б) гибель Берлиоза

В) бал у Сатаны

Г) сеанс чёрной магии

Д) казнь Иуды

Е) разгром Маргаритой квартиры Латунского

 

3. Ответьте на вопросы

Тоска по родине! Давно Разоблаченная морока! Мне совершенно все равно — Где совершенно одинокой   Быть, по каким камням домой Брести с кошелкою базарной В дом, и не знающий, что — мой, Как госпиталь или казарма.   Мне все равно, каких среди Лиц ощетиниваться пленным Львом, из какой людской среды Быть вытесненной — непременно —   В себя, в единоличье чувств. Камчатским медведем без льдины Где не ужиться (и не тщусь!), Где унижаться — мне едино.   Не обольщусь и языком Родным, его призывом млечным. Мне безразлично — на каком Непонимаемой быть встречным!   (Читателем, газетных тонн Глотателем, доильцем сплетен…) Двадцатого столетья — он, А я — до всякого столетья!   Остолбеневши, как бревно, Оставшееся от аллеи, Мне всё — равны, мне всё — равно, И, может быть, всего равнее —   Роднее бывшее — всего. Все признаки с меня, все меты, Все даты — как рукой сняло: Душа, родившаяся — где-то.   Так край меня не уберег Мой, что и самый зоркий сыщик Вдоль всей души, всей — поперек! Родимого пятна не сыщет!   Всяк дом мне чужд, всяк храм мне пуст, И все — равно, и все — едино. Но если по дороге — куст Встает, особенно — рябина…

1.                    К какой из жанрово-тематических разновидностей лирики относится стихотворение М.Цветаевой «Тоска по родине…»: пейзажная, политическая, вольнолюбивая, ностальгическая?   2.                    Две последние строки контрастны  содержанию всего стихотворения. Какой прием использован поэтом? 3.                    Каким пафосом пронизано стихотворение: идиллическим, трагическим, сатирическим, героическим?   4.                    В строках «Остолбеневши, как бревно,   Оставшееся от аллеи..» использован     прием, при котором, одно явление поясняется путем соотнесения его с другим явлением.  Назовите этот прием?   5.                    Как в поэтике называется созвучие стихотворных строк? (млечным – встречным; давно – равно).   6.                    Определите размер и рифму,  которым написано стихотворение.

 

4.  Как называется в литературе художественный прием, который использует О. Мандельштам в стихотворении «Notre Dame» ?

Египетская мощь и христианства робость,

С тростинкой рядом — дуб, и всюду царь — отвес.

 

5. За что сослали поэта на Дальний Восток?

6. От какой премии отказался Б.Л.Пастернак:

А) Ленинской

Б) Нобелевской

В) Сталинской

 

7. Стихами кого из героев сопровождён роман Б. Л. Пастернака «Доктор Живаго»?

а) Юрия Андреевича Живаго

б) Антонины Александровны Живаго

в)Михаила Гордона

 

8. От чего умирает доктор Живаго?

а) Он совершает самоубийство

б) От сердечного приступа

в) Его случайно убивают

     

     9. Укажите годы жизни М.А.Шолохова

 А) 1905 – 1984;

 Б) 1895 – 1950;

 В) 1900 – 1985;

 Г) 1910 – 1990

 

10. Чего не принимает в героях романа «Тихий Дон» автор?

А) гордости;

Б) трудолюбия;

В) сострадания;

Г) бессмысленной жестокости

 

11. Назовите историческое событие, которое не стало предметом изображения в романе «Тихий Дон»?

А) Первая мировая война;

Б) первая русская революция 1905 г.;

В) Гражданская война;

Г) Верхнедонское восстание казачества против большевиков.

 

12. Какая тема делает роман Шолохова «Тихий Дон» эпопеей?

А) тема установления Советской власти на Дону;

Б) тема Первой мировой войны;

В) судьба народная во время исторических испытаний;

 Г) тема гражданской войны.

 

13. Чем заканчивается роман «Тихий Дон»?

А) Григорий Мелехов уезжает вместе с Аксиньей из родных мест;

Б) Григорий Мелехов оказывается в эмиграции;

В) Григорий Мелехов возвращается на родной хутор к сыну;

Г) Григорий Мелехов погибает от случайной пули.

 

14. Укажите, какую позицию занимает в романе «Тихий Дон» автор?

А) бесстрастного наблюдателя;

Б) участника происходящих событий;

В) человека, глубоко переживающего описываемые события;

Г) повествователя, прерывающего рассказ, чтобы поведать о себе.

 

 

Вариант 2 (девочки)

1. В свиту Воланда (М.А. Булгаков, роман «Мастер и Маргарита») входили

А) Гелла

Б) Азазелло

В) Мастер

Г) Носорог

Д) Коровьев

Е) Бездомный

 

2 .Установите последовательность событий в Москве, описанных в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

а) пожар в Доме Грибоедова

б) сеанс черной магии в Варьете

в) знакомство Мастера с Иваном Бездомным

г) отправка Лиходеева в Ялту

д) бал Сатаны

е) прибытие Поплавского в квартиру № 50 дома № 302-бис

 

3. Ответьте на вопросы

Песня последней встречи   Так беспомощно грудь холодела, Но шаги мои были легки. Я на правую руку надела Перчатку с левой руки.   Показалось, что много ступеней, А я знала – их только три! Между кленом шепот осенний Попросил: «Со мною умри!   Я обманут моей унылой, Переменчивой, злой судьбой». Я ответила: «Милый, милый! И я тоже. Умру с тобой…»   Это песня последней встречи. Я взглянула на темный дом. Только в спальне горели свечи Равнодушно-желтым огнем.

1.                    К какой из жанрово-тематических разновидностей лирики относится стихотворение А.А.Ахматовой «Песня последней встречи»: пейзажная, политическая, любовная, вольнолюбивая, ностальгическая?   2.                    Как называется художественно-выразительное  средство, использованное поэтом в сочетаниях: «грудь холодела», «равнодушно-желтым огнем»?   3.                    Какое чувство, владеющее лирической героиней, передано в строке: «Я на правую руку надела/ Перчатку с левой руки»? радость; переживание; грусть; непонимание.   4.                    Лирическая героиня стихотворения: верит, что возлюбленный вернется; переживает уход возлюбленного; равнодушна к жизни; верит в бессмертие души.   5.                     В строке «Только в спальне горели свечи/ Равнодушно-желтым огнем…» использован синтаксический прием, основанный на нарушении традиционного порядка слов в предложении. Назовите этот прием.   6.                    Определите размер и рифму,  которым написано стихотворение.

 

4. Где родился О.Мандельштам?

 

5. О каком городе идет речь в стихотворении О. Мандельштама «Я вернулся в мой город, знакомый до слез...»?

 

6. По Пастернаку, «цель творчества» – это:

А) успех

Б) шумиха

В) самоотдача

 

7. Из-за чего роман Б.Л.Пастернака «Доктор Живаго» был запрещён к изданию советскими властями?

а) Из-за неоднозначной позиции автора к Октябрьской революции и дальнейшей судьбе страны

б) Из-за критики действующей власти на строках романа

в) Из-за негативной позиции автора к фигуре Хрущёва

 

8. Какая из перечисленных героинь являлась невольницей адвоката Комаровского и впоследствии вышла замуж за своего друга детства Павла Антипова?

а)  Лара

б)  Тоня

в)  Катенька

9. Сколько времени продолжается действие романа «Тихий Дон»?

А) 12 лет;

Б) 10 лет;

В) 20 лет;

Г) 5 лет

 

10. Какой женский образ романа является символом отчего дома, домашнего очага?

А) образ Аксиньи;

Б) образ Натальи;

В) образ Ильиничны;

Г) образ Дарьи

 

11. Для чего Шолохов использует диалектную лексику в романе «Тихий Дон»?

А) чтобы показать малограмотность, необразованность казаков;

Б) чтобы создать особый, народный колорит казачьего сословия;

В) чтобы подчеркнуть обособленность, отчужденность казаков от других социальных групп и сословий.

 

12. Как относился автор романа «Тихий Дон» к гражданской войне?

А) как к бессмысленной, жестокой бойне;

Б) как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий;

 В) как к противному человеческому разуму явлению;

 Г) как к трагическим, но неизбежным событиям.

 

13. Укажите, кто из героев романа «Тихий Дон» проходит сложный и извилистый путь исканий правды.

А) Степан Астахов;

Б) Михаил Кошевой;

В) Евгений Листницкий;

Г) Григорий Мелехов.

 

14. Какова главная функция описания природы в романе «Тихий Дон»?

А) пейзаж как правило выполняет функцию социальной характеристики;

Б) природа ( особенно степь, земля, река Дон) – своеобразный герой романа, который один противопоставлен вражде, смерти, кровопролитию и символизирует жизнь и созидание;

В) пейзаж выполняет исключительно эстетическую функцию;

Г) пейзаж введен для того, чтобы подчеркнуть внутреннее состояние героев.